Emanuele Bottazzi

Laureato in matematica presso l'Università di Pavia, nel 2017 ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in matematica. Durante il dottorato ha maturato diverse esperienze di didattica in università e nella scuola superiore. Attualmente si occupa di divulgazione della matematica e di libri di testo di matematica per le scuole superiori.

Contro le nuove tecnologie: da Socrate agli smartphone

Mr. Pynchon and the Settling of Springfield by Umberto Romano

Usando questo strumento, gli studenti "non useranno la propria memoria", "non impareranno niente", "non avranno contatto con la realtà". Non stiamo parlando dell'ultima critica sugli smartphone in classe, ma dell'ammonimento di Socrate contro l'uso della scrittura. La prima invettiva contro l'uso delle nuove tecnologie nella didattica risale al V secolo avanti Cristo. Nonostante la sua età, si è tramandata per più di due millenni senza variazioni significative, se non nello strumento contro il quale si rivolge.