fbpx An ECDC report on seasonal influenza vaccination | Scienza in rete

An ECDC report on seasonal influenza vaccination

Primary tabs

Read time: 2 mins

The European Centre for Disease Prevention and Control (ECDC) recently released a technical report in support of the Council Recommendation on seasonal influenza vaccination that the European Union (EU) Council adopted in December 2009. Aim of this Recommendation was to ask for concerted action to be taken, at a European level, to mitigate the impact of seasonal influenza by encouraging vaccination among risk groups and healthcare workers.

The ECDC provided technical assistance to Member States on monitoring the current situation with seasonal influenza and influenza immunization, and this report comes from the gathering of a great part of such data. Specifically, the document provides data on vaccination policies and strategies, vaccination coverage, and barriers to vaccination for seasonal influenza in the EU/EEA countries, drawn from two primary sources: the annual survey by the VENICE project and a Supplementary Questionnaire developed and implemented by ECDC to collect additional data especially relevant to the Council Recommendation. The report also cites the four European projects – TELLME being the first of the list – related to seasonal influenza vaccination and funded by the Directorate-General for Research and Innovation or by the Executive Agency for Health and Consumers.

The analysis of the data collected led ECDC experts to conclude that, since 2009, Member States have made limited progress in achieving the aims outlined in the Council Recommendation on seasonal influenza vaccination, despite the fact that almost all countries reported having in place national and regional vaccination policies or strategies for seasonal influenza. While few of them managed to get close to the given targets, they represent a minority and, since the deadline for the aims outlined in the Council Recommendation is the 2014-15 influenza season, it seems unlikely that more than a handful of them will manage to reach them. Such perception that little or no progress is being made was reinforced by the lack of data on vaccination coverage for relevant categories such as people with chronic conditions and healthcare workers. However, the report recognizes that a majority of them are instituting national programmes and have identified steps that could be taken to improve vaccination coverage rates in the short term and to strengthen the infrastructure to enable steady gains in coverage over the longer term.


Scienza in rete è un giornale senza pubblicità e aperto a tutti per garantire l’indipendenza dell’informazione e il diritto universale alla cittadinanza scientifica. Contribuisci a dar voce alla ricerca sostenendo Scienza in rete. In questo modo, potrai entrare a far parte della nostra comunità e condividere il nostro percorso. Clicca sul pulsante e scegli liberamente quanto donare! Anche una piccola somma è importante. Se vuoi fare una donazione ricorrente, ci consenti di programmare meglio il nostro lavoro e resti comunque libero di interromperla quando credi.


prossimo articolo

Il diritto dei genitori come strategia dell'ultra destra internazionale

bambini che corrono con lo zaino

Dal caso alla Corte Suprema USA alle campagne di ProVita in Italia: come ideologia e politica entrano nelle aule scolastiche. La recente proposta governativa sul consenso informato preventivo per attività scolastiche su temi sensibili riproduce in Italia strategie già collaudate negli Stati Uniti. Seguendo l'esempio di gruppi come Moms of Liberty, i movimenti conservatori italiani stanno promuovendo il concetto di "primato educativo dei genitori" per limitare l'autonomia didattica delle scuole. È una tendenza internazionale che, sotto il pretesto di difendere i diritti familiari, mira a controllare l'educazione pubblica, censurare contenuti inclusivi e ridefinire il ruolo delle istituzioni scolastiche. 

Lo scorso 30 aprile, il Consiglio dei Ministri ha inserito attraverso una proposta di legge lo strumento del consenso informato preventivo da parte delle famiglie per la partecipazione dei figli ad attività legate a temi sensibili, come quelli Lgbtqia+ e legati all’educazione sessuale e affettiva, ma non solo.