“Trovo intellettualmente disonesto verso i cittadini, in
particolare verso tutti i malati, continuare a diffondere questi messaggi privi
di fondamento, forti di campagne mediatiche fuorvianti, che stanno minacciando
pesantemente il futuro della ricerca biomedica e quindi della nostra salute”,
con queste parole Elena Cattaneo,
neo senatrice a vita ed eminente scienziata, risponde ad alcune delle
affermazioni fatte durante il convegno “Fermiamo la vivisezione”, organizzato ieri
a Roma da Michela Vittoria Brambilla insieme al Partito animalista europeo,
Memento Naturae, Roma for Animals, Istinto animale. Secondo l’esponente del PDL
dietro la sperimentazione animale esisterebbe una lobby che “manipola i
cittadini e che non vuole avviare metodi alternativi”. Punto centrale del
congresso, proprio il tavolo degli esperti tecnico-scientifico sui metodi
alternativi alla sperimentazione animale voluto dall’ex Ministro della Salute
Renato Balduzzi, definito da Stefano Fuccelli, presidente del Partito
animalista europeo, come una “farsa”. Per Fuccelli è "fondamentale
rilanciare il lavoro di questo gruppo tecnico, ma lo si deve fare davvero, per
ottenere risultati concreti. Il nostro timore, invece, è che si cerchi di
bloccarlo e svuotarlo. I 16 esperti che lo compongono sono prevalentemente
favorevoli alla sperimentazione animale, solo 3 sono esperti di metodi
alternativi, ma sono abbastanza ferrati per sostenere autorevolmente le reali
possibilità di cambiare pagina nella ricerca". Il leit motiv di “Fermiamo la vivisezione” è stato: “non esiste un
modello animale per l'umano”. Concetto ribadito più volte anche da Claude
Reiss, già direttore del Centro nazionale di ricerca scientifica francese, che ha
definito i test sugli animali un metodo inutile e dannoso perché ogni specie
animale ha un proprio genoma unico e irripetibile". Ma quali sono le
alternative? È Candida Nastrucci, membro del Comitato Scientifico Equivita e di
EUSAAT (European Society for Alternatives
to Animal Testing) a parlarne: “Dobbiamo usare come modello
necessariamente l'essere umano con i campioni che ci fornisce come cellule e
poi sviluppare modelli di simulazione al computer”. Sulla reale consistenza di
metodi alternativi, la Cattaneo è molto chiara: “Chi afferma che oggi esistano
metodi alternativi in grado di sostituire completamente la sperimentazione
animale nella ricerca biomedica dice il falso e questo è particolarmente grave
se a farlo sono persone delle istituzioni. È il buon senso, continua la
scienziata, prima delle competenze tecniche, a dirci che una cellula singola
non è un organismo intero, così come una simulazione non può ancora essere così
sofisticata da prevedere tutte le possibili variabili con cui un organismo può
reagire a un trattamento. Se si potesse davvero rinunciare alla sperimentazione
animale tutti – dai ricercatori, alle istituzioni, alle case farmaceutiche –
sarebbero disposti a farlo, per ragioni non solo etiche ma anche semplicemente
economiche.
Dello stesso avviso della Cattaneo è il Gruppo 2003, che con una nota a firma del suo
Presidente Maria Grazia Roncarolo ha
dichiarato come la “sperimentazione animale non possa essere sostituita da
metodi alternativi, per quanto buoni essi siano, se non si vuole rinunciare a
importanti progressi e alla sicurezza per l’uomo”.
Un convegno per fermare la sperimentazione animale
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Fascisti e antisemiti

Mettere in discussione il valore educativo delle visite ad Auschwitz significa ignorare la loro forza morale e civile. Ma la memoria non può fermarsi ai Lager: senza uno studio rigoroso del ruolo svolto dal fascismo italiano nella persecuzione degli ebrei e nella repressione antipartigiana, il rischio è quello di perpetuare un racconto autoassolutorio. Per il Giorno della Memoria, Simonetta Pagliani ricostruisce responsabilità, strutture e complicità italiane, ricordandoci perché conoscere quei fatti sia indispensabile per una memoria storica onesta e consapevole.
In copertina: celle della Risiera di San Sabba. Crediti: Andreas Manessinger/Wikimedia Commons. Licenza: CC BY-SA 2.0
Recentemente un'esponente governativa ha messo in dubbio il valore delle visite scolastiche ad Auschwitz, ritenute strumentali ad addebitare l'antisemitismo al fascismo. Al contrario, chi scrive ritiene che per le scolaresche liceali la visione diretta dei campi di concentramento nazisti abbia una portata morale indiscutibile. Questo perché riesce a rendere reali le dimensioni dell'orrore, ma allo stesso tempo dovrebbe essere integrata dall'analisi storica del ruolo avuto in quelle vicende dall'Italia fascista.